Использование компьютеров наносит ущерб обучению детей, уверены учителя, и некоторые родители, прислушивающиеся к их мнению, запрещают своим чадам пользоваться ими даже дома — чтобы те не отвлекались от учёбы.

По мнению Дэйвида Холлоу (David Hollow) из британской организации ICT4D Collective, который посвятил некоторое время изучению этого феномена, причина нелюбви педагогов Эфиопии к OLPC-ноутбукам кроется в принятой в этой стране системе образования.

Процесс обучения базируется на механическом запоминании того, что излагает учитель. Ученики даже не задают ему вопросы, а просто тихо внимают. Такова культурная традиция, которая, кроме того, позволяет им позднее успешно сдать тесты.

Ноутбуки же в эту систему попросту не вписываются — неважно, OLPC они или нет. Вместо того чтобы слушать учителя, ученики изучают установленные на компьютерах программы.

Разумеется, при существующей системе образования эти "игры" им аукнутся при сдаче тестов, так что учителей можно понять, пусть даже их позиция вызвана банальным страхом перед новыми технологиями. Впрочем, компьютерофобия у педагогов встречается не только в Эфиопии, но и гораздо ближе, так что в организации OLPC должны были предвидеть такой поворот событий.
Источник: http://webplanet.ru